تخصیص ۱۰۵ هزار نیرو به آموزش و پرورش در سال جاری_خبرخوان

به گزارش خبرگزاری برنا، زهرا مظفر در آیین تشکر از معلمان نمونه کشوری و استانی خراسان رضوی او گفت: آنچه خود معلم است از آنچه درس می‌‎دهد، مهم‌تر است، معلم طیب و طاهر می‌تواند آموزش را به پرورش بازگرداند.

مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور ناظر و ایثارگران اظهارکرد: معلمی شغل انبیا است و معلمان همان پیامبران معاصرند و همانند آنان که حامل مطلب حق الهی به آدمیان بودند، معلمان نیز مقصد شبیه و مقدسی را جستوجو می‌کنند و با هدایت دانش‌آموزان و آموزش علم و معرفت به آنان، مسیر‌های خطیری، چون خودشناسی و خداشناسی را آموزش خواهند داد.

او همین طور گفت: معلم امانت دار زمان دانش آموزان است، کار و نقش معلمی در جامعه تراز اول است.

او گفت: معلم با آموختن به یک انسان کلید منفعت‌برداری از گنجینه همه نشدنی را به او می‌دهد و معلمان همان راهنمای عملی زندگی دانش‌آموزان می باشند؛ به این علت معلم با طراحی فرآیند یاددهی و یادگیری فعال به جستوجو این است که فرآیند یادگیری در آموزش مؤثر باشد، چنانچه رهبر معظم انقلاب فرمودند؛ معلم شاگردانش را به مثابه فرزند خود برداشت کند و هر آرزویی برای آینده فرزندش دارد، در دانش‌آموزان خود متبلور سازد.

مظفر او گفت: معلم باید طوری طیب و طاهر باشد که شاگردانش بتوانند به او اقتدا کنند. وجود او سراسر نور باشد و این طاهر بودن معلم آموزش را به پرورش برمی‌گرداند، لذا معلمان باید در سطح خود امام شوند، چرا که در علتاسلام، آموزش و پرورش به معنی زندگی بخشیدن به فرد و جامعه است.

مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور ناظر و ایثارگران خاطرنشان کرد: رسالت معلمان، پرورش نسل دارای هویت اسلامی ایرانی، مقاوم، آگاه برای تحقق تمدن نوین اسلامی است لذا یک معلم باید دارای ویژگی‌های خاصی باشد.

وی فرمود: با اهمیت ترین شرط یک معلم خوب، داشتن سعه صدر است که با استقامت و سخت‌کوشی توانمندیهای دانش‌آموزان را شکوفا کند. یک معلم خوب باید مؤمن، باتقوا، با حس، متخصص، متعهد و دارای وجدان اخلاقی باشد، چراکه معلمی با این ویژگی‌ها می‌تواند یک نسل را در برابر سعادت قرار دهد.

مشاور وزیر اصرار کرد: آنچه خود معلم است از آنچه درس می‌‎دهد، مهم‌تر است.

مظفر افزود: دشمنان با همه توان به جستوجو تشکیل یأس و ناامیدی در بین جامعه به‌اختصاصی نسل جوان و نوجوان می باشند؛ از مسئولیت‌های خطیر ما جامعه فرهنگیان جهاد تبیین است.

مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور ناظر و ایثارگران با اشاره به جذب بیشتر از ۳۰ هزار دانشجو معلم تصریح کرد: فرآیند جذب معلم از طریق دانشگاه فرهنگیان نیز یکی دیگر از اتفاقات مهم است؛ ماموریت ما معلمان در جهاد فرهنگی این است که به گفتن دستاورد‌های جوانان نخبه سرزمین بپردازیم، چنانکه در این دولت احیای باشگاه دانش‌پژوهان جوان و حمایتاز دانش‌آموزان نخبه اتفاق افتاده است.

وی فرمود: برای اولین بار گسترش و تحکیم چندبرابری بودجه در امر مدرسه‌سازی و تحکیم مدارس دولتی بر پایه نقشه راه سند تحول بنیادین اتفاق افتاده است. دقت به فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی، اوقات فراغت، اردوی راهیان نور و اردوی راهیان پیشرفت و فعالیت‌های قرآنی که بیشتر از ۱۰ میلیون دانش‌آموز در آن فعالیت داشتند، از عمل های مهم دیگر است؛ در واقع اجرای سند تحول بنیادین و تدوین و تصویب الگوی مدرسه‌ای آن در حال اجراست.

مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور ناظر و ایثارگران در آخر او گفت: باتوجه به این که عمل های زیاد مهمی در دولت سیزدهم انجام شده، همانند اجرای رتبه‌بندی بعد از سالیان دراز و از بین بردن مشکلات کسری بودجه آن؛ این درحالی است که سال قبل با تخصیص بیشتر از ۷۲ هزار نیروی انسانی به آموزش و پرورش و در سال جاری با تخصیص ۱۰۵ هزار نیرو به آموزش و پرورش و برای اولین بار جذب ۱۹ هزار مربی پرورشی، پرورش بدنی و مشاور، جذب فوق العاده‌ای نیز در عرصه نیروی انسانی اتفاق افتاده است.

انتهای مطلب/